Sala nr 68

Szczegóły

Utworzono: piątek, 18, listopad 2016 12:25

Terapia ręki

Zajęcia prowadzi  mgr Marzenna Duczmal

Sala nr 65

Szczegóły

Utworzono: czwartek, 17, listopad 2016 07:39

abcd

Sala 27

Szczegóły

Utworzono: poniedziałek, 26, październik 2015 11:20

Sala 27- pracownia komputerowa i sala lekcyjna dla klas przysposabiających do pracy i gimnazjum . Odbywają się w niej zajęcia m.in. z funkcjonowania i przysposobienia do pracy,biologii, chemii. Sala wyposażona jest w nowoczesną tablicę multimedialną i osiem nowych stanowisk komputerowych .

Opiekę sprawują: p. K.Pocztół, p. A.Przekwasińska

Sala nr 61

Szczegóły

Utworzono: piątek, 20, marzec 2015 08:25

W sali 61 uczą się klasy małoliczne: 3c i 3d. Za klasopracownię odpowiadają pani Barbara Prokopiak i Wioleta Rolka. Sala jest w pełni dostosowana do potrzeb dzieci autystycznych. Znajdują się w niej rozmaite pomoce dydaktyczne m.in. komputer z internetem, tablica suchościeralna, tablica z zestawem symboli do komunikacji, szereg gier i zabaw edukacyjnych dostosowanych do potrzeb dzieci. Pośrodku sali znajduje się stół, przy którym prowadzone są zajęcia stolikowe. Przy oknie jest miejsce do tańczenia, zabaw ruchowych lub odpoczynku, a za oknem mieści się karmnik, co umożliwia dzieciom obserwację ptaków i ich dokarmianie zimą. Na ścianach znajdują się tablice tematyczne, magnetyczny kalendarz, tablica nagród i symboli oraz ozdoby ścienne. W czasie przerw dzieci mogą poleżeć na materacu, korzystać z zabawek, hulajnogi oraz dmuchanych piłek do skakania. Klasa jest przestronna, jasna, z dużym oknem na piękny plac zabaw.

Sala nr 30

Szczegóły

Utworzono: piątek, 13, marzec 2015 10:09

Gabinet rewalidacji indywidualnej nr 30

Zajęcia prowadzą panie J. Fryckowska i M. Puławska.

W sali nr 30 prowadzone są zajęcia rewalidacji indywidualnej różnego typu - matematycznej, humanistycznej i ogólnorozwojowej. Uczniowie utrwalają i doskonalą na nich umiejętności w zakresie technik szkolnych- czytania, pisania, korzystania z informacji, liczenia, praktycznych obliczeń kalendarzowych, zegarowych, monetarnych, mierzenia masy, pojemności i długości. Na rewalidacji ogólnorozwojowej są stymulowane i usprawniane procesy poznawcze, (percepcji, myślenia, pamięci, uwagi i integracji tych funkcji), komunikacja werbalna i niewerbalna, oraz sprawność manualna. Zajęcia odbywają się w małych grupach, co zapewnia optymalne warunki nawiązania pozytywnego kontaktu, wyciszenia emocji, pobudzania motywacji. Dobra atmosfera i indywidualny kontakt sprzyjają usprawnianiu dysfunkcji, rozwojowi umiejętności i zainteresowań ucznia, a w konsekwencji procentują poprawą funkcjonowania w najbliższym środowisku społecznym.