Czytam i oglądam rękami - książki dotykowe (spotkanie uczniów nauczanych indywidualnie)

 

        Książki dotykowe stały się bohaterami spotkania, które 3 listopada 2015 roku odbyło się w Bibliotece dla dzieci i młodzieży w Bydgoszczy przy ul. Połczyńskiej. To w jej progach uczniowie nauczani indywidualnie postanowili czytać i oglądać karty książek rękami. 

Ponieważ w poznawaniu książek dotykowych ważną rolę odgrywają dłonie, młodzi czytelnicy wraz z rodzicami i nauczycielami postanowili je odpowiednio przygotować. Gimnastyka rąk oraz manipulacja przedmiotami o różnej fakturze stały się wspaniałym źródłem niezapomnianych doznań dotykowych. Doświadczenia te pozwoliły uczniom sprawdzić się w rozpoznawaniu ukrytych w pudełku sensorycznym przedmiotów. Wszystkie te działania przygotowały uczestników do poznania książek dotykowych, a wśród nich były najróżniejsze: pisane alfabetem Braille’a, wyklejane ciekawymi materiałami, futerkami, foliami, wyposażone w różnorodne ciekawe elementy wypukłe. Uczniowie byli zafascynowani różnorodnością książek dotykowych. Spodobały się one tak bardzo, że uczestnicy postanowili samodzielnie wykonać własne książki wyposażone w ciekawe faktury... 

 Inspiracją do powstających książek stały się słowa wiersza pt. „Drzewo”:

Stoi drzewo pośrodku lasu.

Gubi liście w jesiennej krasie.

Słonko ogrzewa korony drzew.

Wiatr je kołysze, oznajmia piękną, jesienną ciszę.

Drzewo to także motyw konkursu środowiskowego pt. „Mozaikowy liść”. To jego gałęzie posłużyły do wyeksponowania prac konkursowych wykonanych przez uczniów nauczania indywidualnego i czytelników Biblioteki dla dzieci i młodzieży. Wszystkie dzieła plastyczne – mozaikowe liście – nagrodzone zostały dyplomami i stanowią wspaniałą jesienną dekorację.

Organizatorki: A. Dąbrowska, M. Górska, R. Jabłońska, K. Krajnik, D. Kurkiewicz

 

View the embedded image gallery online at:
https://arch.sosw3.bydgoszcz.pl/wydarzenia-w-roku-szkolnym-2014-2015/430-czytam-i-ogladam-rekami-ksiazki-dotykowe-spotkanie-uczniow-nauczanych-indywidualnie?layout=default&print=1&tmpl=component#sigFreeId7a30af8a34