Nauczanie przez czytanie: "Dzieci z Bullerbyn" - "Skrzynia mędrców"

• 
• 

 

Cykl zajęć: „Nauczanie przez czytanie”. Lektura „Dzieci z Bullerbyn”. Miejsce zajęć: DPS „Słoneczko”. Data: 13.03.2018 rok.

tytuł rozdziału: „Skrzynia Mędrców”

Czy wy wiecie, czy nie wiecie? Mali mędrcy są na świecie.

Każdy z nich swą skrzynię ma.

Jak to w świecie mędrców bywa, dziecko skarby w niej ukrywa.

Jakie skarby? - ktoś zapyta.

A to mędrca tajemnica.

Nie każdemu ją powierzy – zmuszać dziecka nie należy.

Mi wyjawił pewien skrzat, a skrzat to dziecka przyjaciel i brat, że niektóre skrzynie są ogromne, inne średnie albo całkiem małe, skromne jak pudełka od zapałek, choć złota w nich nie ma wcale.

Są ołówki, są kamyki i ząb mleczny, który wypadł. To jest mędrca tajemnica, no i skrzata jego brata.

Dzieci ukrywają skrzynię w szafie, w pudle, pod dywanem, w kącie w salonie lub na balkonie.

Jeśli znajdziesz mędrca skrzynię, nie wyrzucaj jej czasami, bo mędrzec zaleje się łzami albo będzie głośno krzyczał: „Gdzie jest moja tajemnica?”

Chłopcom z Bullerbyn kawał zrobiły dziewczyny i do ich skrzyni sztuczną szczękę włożyły.

Srodze zawiedli się więc na dziewczynach – sami poszli grać w piłkę, bo wiadomo z dziewczynami żartów nie ma.

A my wspólnie w piłkę graliśmy i naszą skrzynię mędrców otworzyliśmy.

Skarbów było w niej co niemiara.

Niektóre nawet świeciły z dala.

Palce w farbie maczaliśmy i skrzynię skarbów malowaliśmy.

Każde dziecko ulubiony kolor ma.

Pomalowaliśmy skrzynię raz, dwa!

Później pastę do zębów wycisnęliśmy i zęby pięknie szczoteczką myliśmy.

Szczotki do kubków też wkładaliśmy – ręką prawą, ręką lewą.

Co dwie ręce, to nie jedna. Każda ręka jest potrzebna!

Razem wesoło się bawiliśmy, aż zębami grzechotaliśmy i wyrywaliśmy je, lecz nie sobie nawzajem tylko zawieszone na nitkach łapaliśmy wytrwale.

A latem moi mili znów na zabawę was zaprosimy.

Tym razem będziemy turlać się na sianie.

Do zobaczenia w czerwcu dzieci kochane!

(tekst: Violetta Bulera)

 

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•