
Głównym założeniem innowacji pedagogicznej jest chęć stworzenia dzieciom niepełnosprawnym przestrzeni do wypowiedzi artystycznej zainspirowanej pięknem otaczającej nas przyrody. Chodzi tu o jej nowe kreowanie, czerpanie inspiracji i twórcze jej wykorzystywanie. Zabawy z kolorowymi bańkami (malowanie pianą), kostkami lodu (malowanie kolorowymi kostkami lodu) czy materiałami sypkimi (piasek, kasza, kawa, ryż, sól) z pewnością wyzwalają dużo pozytywnych emocji. Uczniowie oprócz wspaniałej zabawy będącej atrakcyjną formą spędzania czasu wolnego zdobywają trwalszą wiedzę na temat otaczającego świata poprzez wykorzystywanie w pracach darów natury takich jak: liście, kora drzew, gałęzie, szyszki… Dodatkowo zdobywają umiejętność wnikliwego (nowego) spojrzenia na dary, jakie niesie ze sobą natura i wykorzystywania jej nie tylko zalet, ale również wad do wykonania ciekawych kompozycji plastycznych (pęknięcia w drewnie, nierówności kory, dziurki w liściach…). Najnowszym nabytkiem naszej pracowni jest koło malarskie, które cieszy się dużym zainteresowaniem uczniów rozwijając koordynację wzrokowo-ruchową. Oprócz efektów terapeutycznych, narzędzie stanowi podstawę prac opartych na kole. Zajęcia w ramach innowacji prowadzone są dwa razy w tygodniu z uczniami szkoły podstawowej przez p. Grażynę Czyżewską i p. Marlenę Lewandowską.