DSC00441.JPGDSC00479.JPGDSC00575.JPGDSC00578.JPGDSC00621.JPGDSC00700.JPGDSC00775.JPGDSC00809.JPGDSC00822.JPGDSC00918.JPGDSC00945.JPGDSC00971.jpgDSC01013.JPGDSC01244.JPGDSC01318.JPGDSC02318.JPGDSC02640.JPGDSC02722.jpgDSC02853.JPGDSC02861.JPGDSC03677+.jpgDSC03683+.jpgDSC03737.JPGDSC03940.JPGDSC04409.JPGDSC04461.JPGDSC04479.JPGDSC04623.JPGDSC04658.JPGDSC04723.JPGDSC05044.JPGDSC05167.JPGDSC05270.JPGDSC05330.JPGDSC05349.JPGDSC05488.JPGDSC05876.JPGDSC05991.JPGDSC06010.JPGDSC06019.JPGDSC06024.JPGDSC06049.JPGDSC06120.JPGDSC06410.JPGDSC06419.JPGDSC06727.JPGDSC07114.JPGDSC07767.JPGDSC07984.JPGDSC08124.JPGDSC08296.JPGDSC08598.jpgDSC08613.jpgDSC08652.JPGDSC08694.JPGDSC08744.jpgDSC08809.jpgDSC08961.JPGDSC09457.JPGDSC09527.JPGDSC09987.JPGDSCF0035.JPGIMG_0333.JPGbajki_z_internatu.jpgg1.jpgg11.JPGg2.jpgg22.JPGg3.jpgg4.jpg

Innowacja „Barwy natury – współtworzenie”


 

Głównym założeniem innowacji pedagogicznej jest chęć stworzenia dzieciom niepełnosprawnym przestrzeni do wypowiedzi artystycznej zainspirowanej pięknem otaczającej nas przyrody. Chodzi tu o jej nowe kreowanie, czerpanie inspiracji i twórcze jej wykorzystywanie. Zabawy z kolorowymi bańkami (malowanie pianą), kostkami lodu (malowanie kolorowymi kostkami lodu) czy materiałami sypkimi (piasek, kasza, kawa, ryż, sól) z pewnością wyzwalają dużo pozytywnych emocji. Uczniowie oprócz wspaniałej zabawy będącej atrakcyjną formą spędzania czasu wolnego zdobywają trwalszą wiedzę na temat otaczającego świata poprzez wykorzystywanie w pracach darów natury takich jak: liście, kora drzew, gałęzie, szyszki… Dodatkowo zdobywają umiejętność wnikliwego (nowego) spojrzenia na dary, jakie niesie ze sobą natura i wykorzystywania jej nie tylko zalet, ale również wad do wykonania ciekawych kompozycji plastycznych (pęknięcia w drewnie, nierówności kory, dziurki w liściach…). Najnowszym nabytkiem naszej pracowni jest koło malarskie, które cieszy się dużym zainteresowaniem uczniów rozwijając koordynację wzrokowo-ruchową. Oprócz efektów terapeutycznych, narzędzie stanowi podstawę prac opartych na kole. Zajęcia w ramach innowacji prowadzone są dwa razy w tygodniu z uczniami szkoły podstawowej przez p. Grażynę Czyżewską i p. Marlenę Lewandowską.

Ścieżka powrotu